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实验室制取二氧化碳随堂练习.doc

实验室制取二氧化碳随堂练习

2019-06-28 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《实验室制取二氧化碳随堂练习doc》,可适用于工程科技领域

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实验室制取二氧化碳及性质随堂练习一选择题下列方法适用于实验室里制取二氧化碳的是(  )A燃烧木炭 B稀盐酸与大理石反应C煅烧石灰石 D稀硫酸与大理石反应实验室里制取二氧化碳气体应选用的仪器是(  )A长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B集气瓶、试管、水槽、导气管C酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤:①检查装置的气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满。其中排列顺序正确的是(  )A①②③④⑤⑥ B②①④③⑤⑥C②①③④⑤⑥  D②③④①⑤⑥实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气用石灰石和稀盐酸制取并搜集二氧化碳有关这两个实验的叙述中正确的是()A气体发生装置相同B收集气体的装置一定相同C化学反应所属类型相同D化学反应原理相同、验证二氧化碳气体是否收集满的方法()A、将然着的木条伸入集气瓶中B、将带火星的木条伸入集气瓶中C、将少量石灰水倒入集气瓶中震荡D、将燃着的木条平放在集气瓶口(middot北京模拟)能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便的方法是()A.闻气味B.加入澄清石灰水C.用燃着的木条D.滴加紫色石蕊试液将二氧化碳通入澄清石灰水中有白色沉淀生成若继续通入二氧化碳白色沉淀将完全溶解。其反应的化学方程式为Ca(OH)CO====CaCOdarrHOCaCOHOCO====Ca(HCO)。当将二氧化碳连续不断地通入澄清石灰水中时图中符合沉淀质量变化情况的是()二简答题实验室制取二氧化碳的原理是(用化学方程式表示)因为二氧化碳是可溶于水的因此二氧化碳只能用法收集在化学实验室开放日老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体他取少量试剂在试管中混合立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。()如果推测此气体是二氧化碳验证它的实验方案如下:猜想实验步骤现象与结论此气体可能是()若想制取该气体采用的发生装置可选取下页图中的收集装置应选用(填序号)()如用下图中F装置收集该气体气体应由端导入(填ldquoardquo或ldquobrdquo)。ABCDEF某小组在实验室里制取CO时用到了下列装置请回答有关问题:()能用B装置收集CO是因为CO的密度比空气()用B装置收集CO时检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在()将生成的CO通入石蕊试液中试液变红原因是CO与反应生成了碳酸()将A装置改成C装置通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是(选填序号)A.使反应随时发生或停止B.使破损的小试管得到利用C.生成更多的CO三位同学对滴有紫色石蕊试液的蒸馏水通入CO变红色的原因进行了深入研究。【提出问题】是什么物质使紫色石蕊试液变红色?【假设】()是水使紫色石蕊试纸变红色()()。【查阅资料】浓硫酸不能和CO反应能吸收大量水分可用于气体干燥。【实验】【实验分析】请回答下列问题:()写出编有标号仪器的名称:①,②。()写出装置A中反应的化学方程式:。()①实验过程中,装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化这说明。②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴在蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明。③写出装置E中发生反应的化学方程式。【结论】原假设成立[选填ldquo()rdquoldquo()rdquo或ldquo()rdquo。某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO气体性质的实验:()甲同学将收集满CO气体的试管倒插入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中(见装置A)并轻轻振荡试管。①描述产生的现象:②写出有关反应的化学方程式:。()乙同学挤压装置B中滴管的胶头使其中的澄清石灰水滴入烧瓶并轻轻振荡系在导气管一端的气球慢慢胀大产生这一现象的原因是:、化学是一门以实验为基础的科学请结合图示回答问题:()实验室用制取二氧化碳反应的化学方程式应选择的发生装置是(填字母)收集装置是(填字母)()小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质当通入二氧化碳一段时间后F中的现象是G中澄清石灰水变浑浊反应的化学方程式为H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是.、定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行以下实验向装有g石灰石样品的烧杯中加入g稀盐酸恰好完全反应烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表:(石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)时间mintttttt烧杯中剩余物质的总质量g求:()最终生成二氧化碳的质量为g(写出计算式)()样品中碳酸钙的质量分数

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