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色彩静物详细教案 (1).doc

色彩静物详细教案 (1)

章鱼miko
2019-01-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《色彩静物详细教案 (1)doc》,可适用于高中教育领域

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色彩基础课题:色彩理论知识绘画年级:届高级动漫班课  时:课时课型:技法课教学教具:计算机、投影仪  授课人:吴交教学目标能说出色彩的三原色色相明度对比色冷暖色调的定义。掌握基本的色彩概念理解光源色、固有色、环境色、反光的定义技能。能够掌握色彩画面的基本构图和色调能够学会运用色彩的冷暖对比关系来进行画面的空间、体积的塑造能够掌握对色彩作品的基本评赏能力。提高个人的色彩修养。教学重点:色彩绘画的理论知识色调的把握、基本技法与技巧用笔和处理画面的空间及静物的塑造能力。教学难点:色彩三要素:色相、明度、纯度冷暖对比色调的定义掌握基本的色彩运用。教学内容:色彩基础教学方法:讲授法、图片展示法、谈话法、观察法。课前准备:老师:PowerPoint展示:各种色彩的图片色彩优秀范本图片学生:色彩绘画工具关键字:素描关系色彩关系固有色环境色受光面暗面冷暖色调空间用色彩来造型。考察一张色彩作品是否优秀首先是画面的基本色调的把握能力切忌照抄物体的固有色学会观察色彩的变化和颜色的色彩倾向。色调的形成是由于大自然接受光照的结果一切景物在光的笼罩下互相交织互相渗透形成了色彩的统一基调。色调的形成使画面产生和谐的美感。光源色的影响比如灯光日光或自然光。发现色彩、认识色彩、创造色彩体感与质感的表现不同材质的物体塑造都有所不同比如说陶罐、釉瓷罐不锈钢玻璃。学生的不足:用笔喜欢磨不够大胆结构的把握色彩的变化用色单一教学过程:导入课题(约分钟)、老师:经过这段时间的色彩单个的训练我想大家对色彩已经有了初步的了解了今天主要讲一下如何完成一张完整的水粉静物。首先我们来温习一下色彩的基本理论知识:展示图片:(引发学生对的思考)激发学生对色彩冷暖的意识、老师:相信大家对这些都不陌生我们之前学习过并且还做过作业在这个色环上我们能找出哪些是原色对比色和补色暖色冷色(提问)学生:红黄蓝黄紫、红绿、蓝橙对比(回答)、老师:色彩三要素:色相、明度、纯度色调的分类:从明度上来分有亮色调(或称高调)有暗色调从色性上来分有冷色调、暖色调和中性色调从色相上来分有褐调子、紫调子、黄灰调子等。确定画面的基本色调、老师:首先脑子里要定好画面的基本色调到底是冷色调还是暖色调或者是中性色调我们首先感受一下静物的背景衬布与物体之间哪种色彩占的比例大衬布的色彩倾向与主要静物的色彩是协调的还是对比关系。如果衬布与主要静物的色彩属同类色系的范围那么它们就基本决定了这组静物的色调倾向占据画面主要位置大面积的衬布颜色就构成了该画面的主要色调。作画时要注意整张画面色彩的协调仔细观察颜色的变化色彩与色彩之间要相互联系切忌脱离整体看一块调一块画一块切忌照抄物体的固有色学会观察色彩的变化和颜色的色彩倾向。这时候我们就要注意画面的光源色、环境色、反光等都会对物体的色彩产生影响。(引导学生思色调类别)展示图片:、老师:处理画面.水粉的特性用笔、用色和颜料的薄厚l干湿变化l注意白色颜料的使用增强色彩的明度降低色彩的纯度。l画面的笔触要跟着物体的结构走笔触尽量要丰富有变化不要一个方向整齐排列生硬。l在画暗处、虚处和远处一般可适当地多用水以增强其虚远和透明感亮面则可以厚重一些。.处理画面的空间l色彩冷暖关系l明度的变化也就是素描关系l虚实处理拉开空间l构图透视.物体的深入塑造和质感的把握l塑造画面的主体确定视觉中心l不同器品的特点和色彩的变化.收拾完整画面l细节的处理l学会保留画面中好的地方该减弱的减弱改加强的加强作业:学生进行色彩静物临摹:要求:开色彩自己喜欢的一组静物。(过程中老师给予指导)(锻炼学生的绘画能力将所学理论辅助实际操作)课堂小结:色彩的基本理论知识基本色调处理画面板书设计:

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