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伴性遗传学案(第2课时) .doc

伴性遗传学案(第2课时)

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2013-07-07 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《伴性遗传学案(第2课时) doc》,可适用于高中教育领域

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请做好预习!学习需要条件预习就是保障生物科导学案成功只会向积极的人点头微笑做个快乐读书人!课题:伴性遗传(课时)主备人授课教师    时间:班级  备课组长签字年级主任签字学习目标:了解红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传现象总结并记住伴性遗传的特点举例说出伴性遗传在实践中的应用新课引入新知探究:、伴性遗传的概念:阅读教材(p)伴性遗传的内含:一种伴性遗传包含几种性状?二分析人类红绿色盲症写色觉基因型女性男性基因型表现型正常携带者色盲正常色盲、填图分析人类红绿色盲症(P)总结出红绿色盲基因的特点:①、色盲基因所位置在?②、不同性别表现患病情况如何③、亲子代遗传表现什么特点?三、抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传规律)写出患者基因型:患病女性患病男性遗传特点:①、致病基因的位置和控制的性状?②、不同性别中发病率情况?③、在上下代中表现如何?你能知道还用有没有其他类型?四、伴性遗传在实践中的应用:、性别决定类型分为?、在实践中的应用总结巩固练习:教材 1-3课题:伴 性 遗 传(课时)主备人陈海授课教师    时间:班级  备课组长签字年级主任签字学习目标:利用伴性遗传的特点来解决问题识别遗传病的系谱图学会分析遗传病的方法复习:X染色体隐性遗传规律、X染色体显性遗传规律和Y染色体遗传规律新知探究:一、规律总结伴性遗传二、分析遗传病的系谱图确定遗传病的类型()首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传:①双亲正常其子代有患者一定是隐性遗传病(即“无中生有”)②双亲都表现患病其子代有表现正常者一定是显性遗传病(即“有中生无”)()其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传:①在已确定隐性遗传病的系谱中:a.父亲正常女儿患病一定是常染色体的隐性遗传b.母亲患病儿子正常一定不是伴x染色体的隐性遗传病必定是常染色体的隐性遗传。②在已确定显性遗传病的系谱中:a.父亲患病女儿正常一定是常染色体的显性遗传b.母亲正常儿子患病一定不是伴x染色体的显性遗传病必定是常染色体的显性遗传。人类遗传病判定口诀“无中生有为隐性有中生无为显性”“隐性遗传看女病父子都病是伴性”(女性的父亲和儿子是患者)“显性遗传看男病母女都病是伴性”(男性的母亲和女儿是患者)。例、决定猫的毛色基因位于X染色体上基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫它们的性别是()A全为雌猫或三雌一雄B全为雌猫或三雄一雌C全为雌猫或全为雄猫D雌雄各半例.(分)甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(甲图中的ⅡⅡ片段)该部分基因不互为等位。请回答:()人类的血友病基因位于甲图中的片段。()在减数分裂形成配子过程中x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的片段。()某种病的遗传系谱如乙图则控制该病的基因很可能位于甲图中的片段。()假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗试举一例。答案:()Ⅱ-()Ⅰ()Ⅱ-()不一定。例如母本为XaXa父本为XaYA则后代男性个体为XaYA全部表现为显性性状后代女性个体为XaXa全部表现为隐性性状。女性多于男性连续遗传男患母女患Y染色体遗传规律(如外耳道多毛症)男性都患病父传子子传孙男性多于女性交叉遗传女患父子患X染色体显性遗传规律(如抗维生素D佝偻病)伴X染色体隐性遗传规律(如红绿色盲症、血友病、果蝇眼色遗传)unknown

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