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18.1平行四边形的性质 (10).doc.doc

18.1平行四边形的性质 (10).doc

仙人指路
2019-08-13 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《18.1平行四边形的性质 (10).docdoc》,可适用于初中教育领域

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环潭镇中心学校ldquo三阶六步rdquo集体备课导学案第十八章第一节平行四边形第一课时审核人:全体数学组成员教学内容.平行四边形的性质学习目标.理解平行四边形的概念.探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等的性质.初步体会几何研究的一般思路与方法.重点难点重点:平行四边形边角性质的证明和应用.难点:平行四边形边角性质的证明和应用.教学方法探究与合作教学过程教学环节教学内容师生行为一研读分钟【自主学习】观察这些图片它们是否都有平行四边形的形象?你还记得平行四边形的定义吗?我们用符号ldquo△rdquo与三个顶点字母表示三角形对于平行四边形我们也有类似的表示方法吗?二探究分钟【探究活动】拿出准备好的笔、纸、尺子、剪刀自由裁剪出平行四边形对于平行四边形从定义出发你能得出它的性质吗?动手裁一裁比一比你能发现平行四边形还具有什么性质?你能证明这些结论吗?【探究活动】例如图ABCD中DEperpABBFperpCD垂足分别为EF.求证:AE=CF.例 如图直线a∥bAB为直线a上的任意两点点A到直线b的距离和点B到直线b的距离相等吗?为什么?二反馈分钟 如图在 ABCD中angB=deg求其余三个角的度数. 如图在 ABCD中AD=其周长为求其余三条边的长度. △ABC是等腰三角形AB=AC,P是底边BC上一动点PE∥ABPF∥AC点EF分别在ACAB上.求证:PEPF=AB.

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