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长兴小学体育教学设计_2.doc

长兴小学体育教学设计_2

俄的阴霾何时消散
2019-02-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

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跳绳授课年级:二年班人数:人授课教师:吴晓文指导教师:体育组   课时:第课时教学目标通过跳绳(并腿跳法)的复习进一步提高学生跳绳(并腿跳法)的动作质量。通过师徒小组的合作学习激发学生的学习兴趣以及培养学生的团结互助的合作精神。通过游戏发展学生的速度素质以及提高学生手脚协调性与合作精神。教学内容学习跳绳(并腿向前单摇跳法)游戏:《跳绳接力赛》教学重点摇绳时前臂与手腕的协调用力教学难点手脚的协调配合教学顺序上课常规队列练习准备活动(亚运助威操)学习跳绳(并腿跳法)比赛(看谁跳得多)按师徒分组进行学习与练习展示游戏《跳绳接力赛》放松操小结器材跳绳(学生自备)、录音机场地操场顺序时间达成目标课的内容教师指导学生练习开始部分′培养学生良好的纪律作风上课常规队列队形操练:原地踏步走立定师生问好教师宣布本次课内容并提出要求。统一指挥集体练习要求动作规范整齐有力。学生集队要快、静、齐精神集中。准备部分',复习亚运助威操并活动全身各关节,体现学生积极参与发挥个性准备活动(亚运助威操)教师领操带动学生做好准备活动并以语言激发学生跳操的兴趣。学生跟随音乐节奏积极做好准备活动身体达到热身水平。学生跟随音乐节奏积极做好准备活动动作准确到位。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀基本部分′,让学生进一步提高并腿跳法的动作质量增加秒跳绳次数。激发学生的学习积极性与培养学生的团结互助的合作精神并让学生挑战自我不断提高自己的技能。开发学生潜力发展个性。学习跳绳(并腿向前单摇跳法):比赛游戏(秒看谁跳得多)次以上学生示范展示师徒分组进行小组学习与练习小组展示(师父展示与徒弟展示)教师语言引导并让学生示范展示。教师计时秒学生边跳边自己数数时间结束后教师分别以次、次、次、以及让学生举出自己的次数。教师提出练习的要求与应注意的事项学生按师徒分组进行学习与练习教师巡回指导并语言鼓励学生积极练习。教师语言激励学生大胆展示以及语言引导学生相互学习、相互评价。学生大胆展现并积极练习。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀基本部分发展学生的速度素质和培养学生团队合作精神游戏:《跳绳接力赛》学生游戏教师提示游戏方法、规则、注意事项。结束部分′所有学生在老师的引导下积极放松使身心自然放松。放松活动(放松操)课时小结教师带领学生随音乐进行放松活动操并提示学生在做放松操时注意呼吸的配合放松从而达到更好的放松效果。教师小结并布置课后作业模仿老师积极参与放松并注意呼吸的配合放松心情愉悦。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀学生自我小结课后小结 全课密度预计平均心率(±)±      

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