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伴性遗传导学案.doc

伴性遗传导学案

忘掉的忘不掉_
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《伴性遗传导学案doc》,可适用于高等教育领域

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伴性遗传导学案学校:学科:年级:班级:姓名:编写人:审核人:时间:课型:新授课课时:课时【导案】一、【学习目标】了解红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传现象。概述伴性遗传的特点。理解伴性遗传的特点。举例说出伴性遗传在实践中的应用。二、能力目标分析课文总结人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的遗传规律。掌握绘制和分析遗传系谱图的基本方法。利用伴性遗传规律解释人类遗传病概率(练习解题)。提升收集、处理信息的能力(研究性学习课题)。三、情感态度和价值观目标感悟献身科学、尊重科学的精神。体会关爱生命、珍惜生命的人文精神。【教学重点】伴性遗传的特点。伴性遗传的传递规律及有关计算【教学难点】分析人类红绿色盲症的遗传。伴性遗传的传递规律及有关计算【学法指导】课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移训练【使用说明及方法指导】根据老师所提问题自学课本从第页到第页用红色笔勾画出疑难点独立完成填空题并总结规律方法。【学案】【自主预习】一、人类体细胞的染色体组成染色体总数常染色体数性染色体数染色体组成男性对对XY女性对对XX、性染色体决定性别在体细胞中有一对在配子中含有一个女性产生的卵细胞的染色体组成为X男性产生的精子有两种X或Y。、XY型性别决定方式的生物类型:人、果蝇、大部分动物及雌雄异株的植物。(发现色盲症的第一人是被发现是色盲症的第一人是《论色盲》是写的。(基因由携带着从亲代传给下一代。即基因在上和存在着明显的平行关系。(萨顿)排列。(摩尔根在研究果蝇时发现基因在染色体上呈(染色体可分为和两种。(伴性遗传是指控制生物性状的基因位于上所以遗传上总是和相关联。(色盲基因只位于上为基因可表示为。(请填出人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因型表现型二、伴性遗传的概念:上的基因控制的性状遗传与相联系的遗传方式自主讨论一:XY是一对特殊的同源染色体如图所示:、假如一种致病基因b位于,染色体的非同源区段其后代男女患病的几率相等吗,、假如一种致病基因c位于,染色体的非同源区段其后代患者的性别是什么,、假如一种致病基因,位于,,染色体的同源区段其后代男女患病的几率相等吗,(一)、伴X隐性遗传(人类红绿色盲)分析下面几组人类红绿色盲症家族系谱图:第一组:第二组:P正常女性×色盲男性P色盲女性×正常男性子代男女正常子代正常女性色盲男性根据上述材料分析可得出什么结论,由第一组可得出:色盲基因为基因。为什么,。由第二组可得出:色盲的遗传方式为。为什么,。综合一、二可得:色盲的遗传方式为。(分析红绿色盲的两种交配方式:(即P图和图)得出:红绿色盲具有(或)的特点。(阅读教材P学生分组完成图和图的遗传图解。得出:男性患者于女性患者女性患者的父亲和儿子是患者自我检测:(伴性遗传是指()A(性染色体控制的遗传方式B(X染色体所表现的遗传方式C(Y染色体所表现的遗传方式D(性染色体上的基因与性别相联系的一种遗传方式(下列有关性染色体的叙述正确的是()A(多数雌雄异体的动物有性染色体B(性染色体只存在于性腺细胞中C(哺乳动物的体细胞中没有性染色体D(植物的性染色体类型都是XY型(某男性色盲他的一个次级精母细胞处于后期时可能存在()A(两个Y染色体两个色盲基因B(一个X染色体一个Y染色体一个色盲基因C(两个X染色体两个色盲基因D(一个X染色体一个Y染色体没有色盲基因(血友病是伴X隐性遗传病下列哪种基因的传递是不可能发生的()A(外祖父母亲女儿B(祖母父亲儿子C(祖母父亲女儿D(外祖母母亲儿子(某女同学在体检时发现是色盲该同学的父母的色盲情况是()A(父色盲母正常B(父正常母携带者C(父正常母色盲D(父色盲母携带者(广东)右图为色盲患者的遗传系谱图以下说法正确的是()A(II与正常男性婚配后代都不患病B(II与正常男性婚配生育患病男孩的概率是C(II与正常女性婚配后代都不患病D(II与正常女性婚配生育患病男孩的概率是(某种雌雄异株植物有宽叶和窄叶两种类型宽叶由显性基因B控制窄叶由隐性基因b控制B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答:()若后代全为宽叶雄株个体则亲本的基因型为()若后代全为宽叶雌雄植株各半时则亲本的基因型为()若后代全为雄株宽叶和窄叶个体各半时则亲本的基因型为()若后代性比为:宽叶个体站则亲本的基因型为(现有一母子去医院看病医生发现其母亲患有血友病(血友病是一种伴X染色体隐性遗传病用h表示其致病基因)儿子有色盲随即医生在其儿子的病历上写上血友病为什么,试写出儿子的基因型。(已知猫的性别为XY型XX为雌性、XY为雄性。有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色B为黑色、b为黄色B和b同时存在为黄底黑斑。请回答(只要求写出遗传图解即可)()黄底黑斑猫和黄色猫交配子代性()黑色猫和黄色猫交配子代性别和毛别和毛色表现如何,色表现如何,伴性遗传(第二课时)学习目标:知识:(领会伴性遗传的特点。(理解抗维生素D佝偻病。能力:(通过分析抗维生素D佝偻病的遗传培养学生的推理能力。(举例说出伴性遗传在实践中的应用。情感:通过学习树立优生、关爱生命、关爱遗传病患者的意识。学习重点:(伴性遗传的特点。(抗维生素D佝偻病的遗传。学习难点:(分析抗维生素D佝偻病的遗传。(伴性遗传在实践中的应用。一(课前预学:(抗维生素D佝偻病是一种遗传病由显性基因控制。(当基因型为时表现为女性患病当基因型为时表现为男性患病。因此女性患者一般男性患者但部分女性患者病症较轻。(生物界中性别决定方式主要有两种即和大多数生物是而鸟类和蛾类是前者的雌性个体由两条的染色体决定即雄性个体由两条的染色体决定即后者的雌性个体由两条的染色体决定即雄性个体由两条的染色体决定即。三(合作探究:(伴X染色体显性遗传的特点。(ZW型遗传方式的特点。(人类遗传病的判定方法口诀:无中生有为隐性隐性遗传看女病女病男正非伴性(男指其父子)有中生无为显性显性遗传看男病男病女正非伴性。(女指其母女)第一步:先确定是否为伴Y遗传不管显隐性遗传如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常都不可能是Y染色体上的遗传病如果家系图中患者全为男性(女全正常)且具有世代连续性应首先考虑伴Y遗传无显隐之分。第二步:确定致病基因的显隐性:可根据()双亲正常子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性)()双亲有病子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性)。第三步:确定致病基因在常染色体还是性染色体上。在隐性遗传中父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常为常染色体上隐性遗传在显性遗传父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病为常染色体显性遗传。题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。系谱中都是母病儿必病女病父必病可能是伴X隐性遗传否则必不是系谱中都是父病女必病儿病母必病可能是伴X显性遗传否则必不是。在完成第二步的判断后用假设法来推断。、根据遗传系谱图确定遗传的类型学生自读体会其中奥妙(,)基本方法:假设法(,)常用方法:特征性系谱“无中生有女儿有病”,,必为常隐(推导过程:假设法)i:若为常显则、为aa为A而aa×aa不能成立假设不成立Aii:若为常隐则、为A为aa而Aa×Aa能成立假设成立aaaaaA,iii:若为X显则为XY为XX为XXaaa而XY×XX不能成立假设不成立A,XXAA,aaiiii:若为X隐则为XY为XX为XXAA,而XY×XX不能成立假设不成立aaXX综上所述“无中生有女儿有病”,,必为常隐)【课后练习】(人类遗传病中抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病妻子表现正常乙家庭中夫妻都表现正常但妻子的弟弟患红绿色盲从优生的角度考虑甲、乙家庭应分别选择生育()A男孩、男孩B女孩、女孩C男孩、女孩D女孩、男孩(抗维生素D佝偻病是位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病这种疾病的遗传特点之一是()A(男患者与女患者结婚其女儿正常B(男患者与正常女子结婚其子女均正常C(女患者与正常男子结婚必然儿子正常女儿患病D(患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因BBb纯种芦花鸡(ZZ)与非芦花鸡(ZW)交配产生FF雌雄个体间交配F中雌性芦花鸡与非芦花鸡的比例是()A:B(:C(:D(::下图为甲、乙、丙、丁种遗传性疾病的调查结果根据系谱图分析、(推测这种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是()系谱甲为常染色体显性遗传系谱乙为X染色体显性遗传系谱丙为X染色体隐性遗传系谱丁为常染色体隐性遗传系谱甲为常染色体显性遗传系谱乙为X染色体显性遗传系谱丙为常染色体隐性遗传系谱丁为X染色体隐性遗传Bb系谱甲基因型Aa系谱乙基因型XX系谱丙基因型Cc系Dd谱丁基因XXBb系谱甲基因型Aa系谱乙基因型XX系谱丙基因型cc(系Dd谱丁基因XXA(B(C(D((当男性为抗维生素D佝偻病患者和正常女性结婚的后代中女儿儿子。试画出其基因图解。BBBBbbbb(鸡有芦花鸡和非芦花鸡ZW、ZZ、ZZ表现为芦花鸡ZW、ZZ表现为非芦花鸡。某养鸡场为了提高产蛋效益欲大量饲养产蛋母鸡试问:可采用怎样的交配方式对早期雏鸡就可以根据羽毛的特征将雌性和雄性区分开。要求写出其遗传图解。(提示:要根据羽毛区分雌雄就要使后代的雌性个体中全为一种羽毛雄性个体中全为另一种羽毛)

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